16/05/2014
教育局言論製造矛盾
記得在大學時代,我才知道甚麼是「關社認祖」,也就是「關心社會,認識祖國」。70年代,除了中學的經濟及公共事務科(EPA)外,學生對社會根本毫無認知,甚至是漠不關心。直至大學,我認識了幾位學長,才明白人必須愛社會,愛國家,因為有愛才會有無限動力。很高興看見近年政府愈來愈著重中學通識教育,令中學生更關心這個社會,也漸漸看到更多的學生參與社會事務。或許老師對社會的認識還不夠深入,所以思想有時候甚至比學生落後。
近日,教育局的言論令人驚訝,究竟政府希望與市民保持怎麼樣的關係呢?人與人之間的尊重及互信非常重要,在公開場合質疑老師會煽動學生做些不合法的行為,並指出後果的嚴重性,其實並不似是希望理性地溝通,而是指摘和不信任老師,製造矛盾。香港還欠矛盾嗎?這些人要不真的不明白社會的想法,若非如此,他們或許只是在撕裂或分化社會。
我相信不用他人的提醒,若學生真的要做違法的事,作為老師或家長,絕對會指引下一代,不用由他人以老師的職位前途作威嚇。
要推廣「關心社會,認識祖國」這個信息,有軟性做法,也有強硬做法。這世代,受軟唔受硬。
轉載自晴報
【你點睇?】當局料聖誕新年期間逾1300萬人次出入境,較去年同期大增。你對本港聖誕新年市道是否有信心?會否出境旅遊?► 立即投票