完成了4S課程十個單元，家長然後在家教導子女理財。高興得到25位家長承諾會把4S的重點包括有效儲蓄、精明消費、分辨投資與投機及分享教導自己的子女，在日常生活中實踐出來。

 

　

　　家長參加4S課程前，雖然有部分想為自己增值，但筆者指出應該是為了孩子的未來福祉，學習後早些培養子女正確的理財態度及行為。

　

　　因為研究顯示有良好理財能力的人的生活滿意度明顯較高，一些負面情緒例如抑鬱症狀及心理困擾相對較低。

　

　　故此家長學習4S課程的出發點不應只把個人的投資得益作為大前提，有些上課後會感到有些失望，因為與他們預期學習的東西出現落差，例如怎樣投資賺錢。家長學習後總有得益，但最終目的是為了把正確的金錢觀念和理財態度傳授給子女，為他們好。

　

理財需要長期培育

　

　　筆者強調父母愛子女，應把目光放得更遠，不應只看眼前。

　

　　父母認為以下哪樣重要，選擇哪一樣呢？

　

　　（一）一次的投資（投機）獲利，還是以身作則教子女良好的理財觀念？

　

　　（二）幫子女付首期或留一筆錢，還是教子女靠自己和懂得理財？

　

　　怎樣選擇就代表我們的目光是短線還是長遠，對自己及子女有多少信心。倘若父母希望子女獨立及日後生活不會過度為錢而煩惱，那麼選擇長期的理財培育才是正道，越早開始越好。

　

　　多謝旺角街坊會陳慶社會服務中心Angel譚姑娘超過五年的支持和無私為社區服務。

 

 

 《經濟通》所刊的署名及／或不署名文章，相關內容屬作者個人意見，並不代表《經濟通》立場，《經濟通》所扮演的角色是提供一個自由言論平台。

• 

【etnet 30周年】多重慶祝活動一浪接一浪，好禮連環賞！ ► 即睇詳情