【轉型線上】活用通訊軟件，台灣劇團成功開辦線上互動課程！吸納更多參加者

　　疫情之下，本地藝團面臨「手停口停」危機。演出場地關閉、「限聚令」仍未解除，想開辦線上課程，卻面對轉型帶來的各種問題……有台灣藝團早於今年4月開始舉辦線上戲劇課程，活用線上通訊軟件的聊天室和分組等功能，保留互動元素之餘，更可做到演出上台、下台的效果，成功開拓線上互動課程新形式！

 

　　「水面上與水面下劇場」藝術總監張嘉容表示，當初舉辦線上課程，是希望在大家感到不安時，給大家穩定的力量。「我們劇團定期在禮拜二、四的時間陪伴大家，陪著大家做練習，也陪著給大家解答問題；我們透過這樣的方式，跟社會大眾有更多接觸，而不是因為疫情，就完全跟別人隔絕了！」他說。

 

　　今年5月底，張嘉容更獲邀參與香港中文大學「社群藝術論壇2020」，將水面劇雲端「『護』字創作」工作坊帶到香港舉行；她表示：「工作坊之後，的確收到更多香港人希望報名參加我們的課程！」

 

選用合適軟件授課，著重即時互動

 

　　要開辦線上課程，首先要選擇合適的視訊軟件。張嘉容認為，戲劇是一種非常「身體化」的藝術形式，要搬到線上、把人縮在一個小空間，實為一大考驗。「我們是用Zoom，現在使用的軟體是有聊天室的，可以把大團體（大組）變成很多個小團體（小組），讓不同的演員、不同的參與者有一些私下的討論，再回到大團裏表演。」

 

今年5月，張嘉容把水面劇雲端「『護』字創作」工作坊帶到香港舉行。（受訪者提供）

 

　　在編排課程時，他們亦會考慮把每堂課分成不同階段進行活動。張嘉容解釋：「在第一階段，大家都是陌生人，只能透過臉部和鏡頭，因此我會要求大家做一些肩膀以上的暖身或者小遊戲，說相反詞等。」下一步會加入投映簡報，或是設計一個主題，讓大家練習，或是讓參加者進入小組聊天室，互相認識；最後可安排表演的環節。「我會把課堂錄影起來，課堂完畢後再整理一下哪一段太囉嗦，可以明快一點、哪一段其實可以再久一點，再整理課堂的時間分配。」

 

　　由於Zoom有關閉視訊鏡頭的功能，在上課時，張嘉容會請不需要表演的學員關掉鏡頭，剩下需要表演的學員，形成有如演員上台、下台的效果。張嘉容指：「可以讓觀眾隨時感受上下舞台，我覺得這是很理想的方式，又很當下、很即時，也可讓我們這群人共同去創作和分享，這是我最在意的部分！」

 

　　至於資安（資訊安全）方面，他們亦有特別注意。除了密碼會每天換，他們也有設定等候室，參加者必須通過主持人核准才可以進來（線上教室）；當大家都進來後，就可以上鎖，其他人就不能再進來。目前為止，也未有出現詔任何資安問題。

 

 

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